2026-10-03T04:59:46Zhttps://repozytorium.amu.edu.pl/server/oai/requestoai:repozytorium.amu.edu.pl:10593/284932026-07-09T10:40:59Zcom_10593_25043com_10593_51col_10593_25045col_10593_357
AMUR - Repozytorium Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
advisor
Jelewska, Agnieszka. Promotor
author
Olesiejuk, Oliwia
2026-03-19T12:01:55Z
2026
https://hdl.handle.net/10593/28493
Celem niniejszej rozprawy doktorskiej jest krytyczne zestawienie i zanalizowanie dw6ch typ6w praktyk i narracji powiązanych z pojęciem antropocenu: naukowych, skupionych gł6wnie wok6ł nauk o Ziemi i badawczo-artystycznych, wyłaniających się wokół tego procesu, powstających w odniesieniu do berlińskiej inicjatywy kulturowej Anthropocene Curriculum (AC). Zgodnie z główną tezą rozprawy, omawiany proces, realizowany na styku ekspertyzy geologicznej i projektu kulturowego, można traktować jako laboratorium dla nowych, interdyscyplinarnych i transdyscyplinarnych badań wobec doświadczanych współcześnie ekologicznych kryzys6w. Odnotowując się do dyskurs6w krytycznych, powstających wokół koncepcji geologicznego antropocenu, proces ten problematyzuje metodologie nauk o Ziemi, zwracając uwagę na ich punkty dyskusyjne, widoczne przede wszystkim w sposobie uniwersalistycznego definiowania człowieka. Obrany przeze mnie kierunek metodologiczny łączy badania empiryczne (wywiady pogłębione i obserwacje uczestniczące), analizę krytyczną literatury dotyczącej geologii i stratygraficznych badan nad antropocenem, historii nauk o Ziemi, dyskursów krytycznych związanych z humanistyką środowiskową, studiami feministycznymi, postkolonialnymi, dekolonialnymi i rdzennymi, a także pogłębioną analizę i interpretację praktyk badawczo-artystycznych, które były częścią AC.
The aim of this dissertation is to critically compare and analyse two forms of practices and narratives related to the concept of the Anthropocene: scientific accounts, grounded primarily in the Earth sciences, and artistic and research-based practices that have emerged in connection with the Berlin cultural initiative Anthropocene Curriculum (AC). This dissertation argues that the intersection of geological expertise and cultural practice in the AC
constitutes a laboratory for new interdisciplinary and transdisciplinary strategies to address current ecological crises. Drawing on critical discourses surrounding the geological Anthropocene, the dissertation problematises the methodological assumptions of the Earth sciences, in particular their universalist definition of humanity. Methodologically, the dissertation combines empirical research-including in-depth interviews and participant observation-with critical analysis of geological and stratigraphic literature on the Anthropocene, the history of the Earth sciences; and scholarship in the environmental humanities, feminist, postcolonial, decolonial, and Indigenous studies. It also offers close analysis and interpretation of artistic and research practices developed within the AC.
pl
antropocen
nauki o Ziemi
krytyka kulturowa
studia dekolonialne
humanistyka środowiskowa
Anthropocene
Earth science
cultural critique
environmental humanities
decolonial studies
Kuratorowanie antropocenu - między nauką o Ziemi a krytyką kulturową. Studium przypadku Anthropocene Curriculum
doctoral thesis
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
URL
https://repozytorium.amu.edu.pl/bitstreams/ce7ea37e-1258-46fa-9a39-747ee7329bb3/download
File
MD5
7e26ff8b53ff56b406ab697234645008
5448629
application/pdf
Oliwia Olesiejuk_rozprawa doktorska_UAM.pdf
URL
https://repozytorium.amu.edu.pl/bitstreams/00f5f8b2-a94a-4490-8bed-38c50dcf9c8e/download
File
MD5
70c6b538e938c1911ed25c44698abfbd
104106
text/plain
Oliwia Olesiejuk_rozprawa doktorska_UAM.pdf.txt