Kotowska-Lewińska, Monika2018-03-282018-03-282016Studia Prawa Publicznego, 2016, Nr 15, s. 223-2252300-3936http://hdl.handle.net/10593/22531polinfo:eu-repo/semantics/openAccessLuke K. Fryer, H. Nicholas Bovee, Supporting Students’ Motivation for E-learning: Teachers Matter On and Offine (Wspieranie motywacji studentów dla e-learningu: rola nauczycieli), "The Internet and Higher Education" 2016, vol 30Innehttps://doi.org/10.14746/stpp.2016.3.15.12