Jacek, Pyżalski2015-06-182015-06-182015Wychowawcze i społeczno-kulturowe kompetencje współczesnych nauczycieli. Wybrane konteksty, J. Pyżalski (red.), theQ studio, Łódź, 2015, pp. 237.978-83-941942-0-8http://hdl.handle.net/10593/13295plinfo:eu-repo/semantics/openAccesswychowanienauczycieledukacjaszkołaWychowawcze i społeczno-kulturowe kompetencje współczesnych nauczycieli. Wybrane kontekstyKsiążka