Kocikowski, Andrzej2010-04-092010-04-092010-04-09http://hdl.handle.net/10593/287Skrócona wersja tekstu opublikowana została w: Forum Akademickie 2/2010.Tekst artykułu zawiera argumentację na rzecz tezy, że przy określaniu celów strategicznych rozwoju wyższych uczelni w Polsce należy uwzględniać fakty tworzone przez globalny społeczny podział pracy. Tzw. ranking szanghajski zdaje się potwierdzać przedstawiane w artykule spostrzeżenia.plranking szanghajskifinanse szkoły wyższewytwarzanie wiedzyDuży może więcej. Przyczynek do kwestii akademickich mitów polskich.Artykuł