Browsing by Author "Michalik-Pietraszak, Joanna"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Wpływ dyskursu edukacyjnego na obraz społeczności żydowskiej w świadomości uczniów szkoły ponadgimnazjalnej(2018) Michalik-Pietraszak, Joanna; Gromadzka, Beata. PromotorTematem dysertacji jest kwestia wpływu dyskursu edukacyjnego na kształtowany w świadomości uczniów szkoły ponadgimnazjalnej obraz społeczności żydowskiej. Rozprawa zawiera podstawowe ustalenia związane z kluczową dla całego wywodu kategorią dyskursu, a także podejmuje kwestię roli dyskursu edukacyjnego w budowaniu tożsamości kolejnych pokoleń i kształtowaniu pamięci zbiorowej. W pracy zostały uwzględnione wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w 2012 roku wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych. W dysertacji dokonano omówienia XIX- i XX-wiecznych utworów zawartych w spisie lektur szkolnych, w których obecni są bohaterowie żydowscy. Ustalono, iż praktykowane przez szkołę sposoby analizowania literatury, w której podejmowana jest tematyka żydowska, mają charakter fragmentaryczny i polonocentryczny oraz stanowią podstawowe źródło stereotypowych wyobrażeń dotyczących Żydów. Rozdział poświęcony problematyce Holokaustu zawiera strategie kształtowania pamięci Zagłady w edukacji. Opis projektu Moje spojrzenie na Holokaust jest próbą odpowiedzi na pytanie, jakie sposoby mówienia o Zagładzie są w opinii uczniów najbardziej interesujące, zawiera również propozycje dydaktycznych rozwiązań, które mają na celu formowanie pamięci zbiorowej wolnej od zniekształceń oraz kształtowanie postaw pozbawionych stereotypów i uprzedzeń.