Browsing by Author "Nosko, Damian"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
Item Nowe Substancje Psychoaktywne („dopalacze”) a tożsamość współczesnej młodzieży. Studium socjopedagogiczne(2019) Nosko, Damian; Melosik, Zbyszko. PromotorPraca pod tytułem Nowe Substancje Psychoaktywne („dopalacze”) a tożsamość współczesnej młodzieży. Studium socjopedagogiczne wpisuje się we współczesną dyskusję dotyczącą rekonstrukcji tożsamości młodzieży oraz jej stylu życia w kontekście zażywania „dopalaczy”. Rozprawa składa się z dwóch części: teoretycznej i empirycznej. W Części I (Rozdział I), podjąłem próbę wykazania, iż współczesny, obejmujący zmiany dotyczące codziennego funkcjonowania, styl życia młodzieży ma wpływ na zażywanie „dopalaczy”, podjąwszy jedncześnie próbę zdefiniowania i skatalogowania Nowych Środków Psychoaktywnych oraz scharakteryzowania skutków zażywania tychże substancji. Natomiast w Rozdziałach II, III, IV i V Części I zostały poruszone kwestie wpływu przemian społecznych, politycznych, obyczajowych, ekonomicznych, osobistych na zmianę stylu życia jednostki, a w konsekwencji - na zażywanie przez współczesną młodzież „dopalaczy”. Nie zabrakło również rozważań na temat wpływu najbliższego środowiska, do którego zaliczamy w głównej mierze rodzinę, otoczenie szkolne oraz środowisko rówieśnicze, na poszerzające się zjawisko zażywania środków psychoaktywnych. Z kolei w korespondującej z częścią teoretyczną części badawczej została podjęta próba uzyskania wglądu w tożsamość młodzieży z perspektywy problemów zawartych w Części I. W związku z powyższym w Rozdziale VII, zatytułowanym Postrzeganie dopalaczy w kontekście prowadzonego stylu życia zmierzyłem się z omówieniem czynników mających znaczący wpływ na zażywanie przez młodzież „dopalaczy”. Można do nich zaliczyć między innymi szybki styl życia, brak czasu na relaks, przytłaczającą ogromem bodźców, coraz częściej odreagowywaną przy pomocy zachowań ryzykownych codzienność oraz rozwój technologiczny, z którego tempem ludzie sobie nie radzą. Poruszono także kwestię roli mass mediów oraz reklamy w kreowaniu tożsamości młodzieży i współczesnego stylu życia, w którym dominuje potrzeba podnoszenia adrenaliny. Przedmiotem rozważań Rozdziału VIII stała się kolejna przyczyna zażywania środków psychoaktywnych, a mianowicie: wszechogarniający ludzkość kult sukcesu, analizowany w dysertacji w odniesieniu do sukcesu edukacyjnego oraz zawodowego. Zwróciłem uwagę, iż współczesny człowiek jest stale narażony na presję czasu, presję wywołaną przez ciągłą rywalizację, chęć bycia lepszym od innych oraz potrzebę udowadniania sobie, że zawsze można osiągnąć więcej. Bez względu na konsekwencje, jakie to za sobą niesie, obecnie żyjący nie mają prawa się poddawać, zawsze powinni próbować brnąć przed siebie, jeśli nie wystarczy sił, rynek oferuje mnóstwo alternatywnych, w sztuczny sposób wspomagających ludzki organizm rozwiązań, np. NSP – na ów fakt kładę nacisk w dysertacji. Rozdział IX nosi miano Zmiana ról społecznych w odniesieniu do płci i nawiązuje do zjawiska, które jest trzecią z kolei, a za razem ostatnią, rozważaną przeze mnie w niniejszym opracowaniu płaszczyzną wpływającą na kreowanie tożsamości współczesnej młodzieży – w tym aspekcie również istotną rolę odgrywają „dopalacze”. Omówiłem fenomen zacierania się różnic pomiędzy rolami społecznymi pełnionymi przez kobiety oraz przez mężczyzn, co jest zauważalne zarówno wśród młodzieży jak i wśród dorosłych. Ta tendencja ma bezpośredni związek ze zmianami zachodzącymi we współczesnym społeczeństwie, będącymi implikacją odchodzenia w wielu sferach życia od stereotypów. Dotyczy ona rekonstrukcji zmian społecznych płci, z uwzględnieniem współczesnego kryzysu męskości oraz przejmowania coraz większej inicjatywy w różnych dziedzinach przez kobiety. Rozdział X, zatytułowany Postrzeganie dopalaczy w kontekście życia rodzinnego i rówieśniczego mieści omówienie czynników wpływających na zażywanie „dopalaczy” związanych z naturalnym środowiskiem wychowawczym; zaliczamy do nich problemy rodzinne, trudności w relacjach młodzieży w środowisku szkolnym oraz w pozaszkolnym kręgu rówieśniczym. Nieprawidłowe funkcjonowanie tej sfery życia również bywa przyczyną podejmowania zachowań ryzykownych, do których zaliczyć można zażywanie „dopalaczy”. W głównej mierze w tej części dysertacji została przeanalizowana rola grupy rówieśniczej, lidera tejże grupy, jak również niedomagania rodzicielskie, przekładające się na problemy z NSP. W zakończeniu pracy dogłębnie przeanalizowałem i usystematyzowałem wiedzę zebraną na podstawie przeprowadzonych przeze mnie indywidualnych wywiadów częściowo ustrukturyzowanych, dotyczycących wpływu zmiany stylu życia w kontekście przeobrażeń kulturowo - społecznych oraz wpływu najbliższego otoczenia na zażywanie „dopalaczy”. Ostatni etap stanowiło sformułowanie wniosków wynikających z zebranego i skrupulatnie przeanalizowanego materiału.