Wiedza i świadomość pedagogiczna rodziców wiejskich
| dc.contributor.author | Kawula, Stanisław | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-02T11:04:43Z | |
| dc.date.available | 2017-10-02T11:04:43Z | |
| dc.date.issued | 1973 | |
| dc.description.abstract | On a accompli les recherches empiriques sur le volume et le niveau de la connaissance pédagogique des parents de campagne, sur le terrain de 18 villages de la commune Bielsk du district de Płock à l'aide du questionnaire (1971). La région de Płock est dès 1960 sous une forte influence de l'industrialisation. On a obtenu des réponses de 318 parents, qui constituaient une épreuve dispersée. C'étaient les mères qui étaient les informatrices générales. L'âge des donneurs de réponses était dès 28 à 67 ans. Voici des résultats généraux des recherches exécutées : Les parents de campagne représentent de diverses combinations de la conscience traditionnelle et moderne de la connaissance éducative. Selon l'échelle élaborée par nous, il s'ensuit que c'est seulement un mince pourcentage des parents qui reconnaît le modèle traditionnel de la conscience éducative, mais déjà chaque dixième examiné s'incline aux modèles de la conscience moderne. Le tronc essentiel constitue la conscience pédagogique de diverses proportions des éléments modernes et conservateurs. Plus grande est la moyenne des années de l'éducation de la population adulte, plus grande est la moyenne du niveau pédagogique des parents du village donné. Plus le village est urbanisé, plus le niveau de la connaissance pédagogique de la population y habitant est grand. Ce facteur s'est montré le plus différenciateur dans nos recherches. Cependant nous n'avons pas trouvé de l'influence du nommé l'origine du village sur le niveau de la connaissance de la conscience éducative des parents. Nos recherches ont aussi démontré que: plus les parents sont vieux, plus leurs modèles éducatifs sont conservateurs, plus leur niveau pédagogique est bas; plus le niveau de vie de la famille est grand — plus le niveau de la conscience éducative des parents est grand. Surtout le plus défavorable (bas) est le niveau de la connaissance pédagogique des parents les plus pauvres; — le niveau moyen de la connaissance pédagogique des parents provenant des couches socio-professionnelles hors de l'agriculture. Un niveau très bas de la connaissance se marque chez les parents d'origine de la ferme — le plus grand niveau de la conscience éducative est spectaculaire chez les familles des employés, des artisans et un peu plus bas — chez familles ouvrières. Cependant proportionnellement le plus bas niveau de la conscience éducative dans les familles des Fermes d'Agriculture d'Etat. Nous avons aussi eu la possibilité de saisir les dépendances entre le niveau de la connaissance pédagogique des parents et les résultats des enfants à l'école. Plus le niveau moyen de la connaissance pédagogique des parents est grand, plus leurs enfants ont de bons résultats à l'école. On peut constater le plus grand niveau de la connaissance pédagogique des parents, dont les enfants reçoivent les meilleures notes à l'école. La connaissance et la conscience pédagogique des parents sont liées strictement aux aspirations socio-professionnelles reconnues par eux. Nous avons observé l'existence de grandes différences dans le moyen niveau de la connaissance pédagogique des parents, qui représentent les aspirations très basses envers les sorts futurs de leurs enfants (ici: le niveau bas) et le niveau des parents montrant les aspirations les plus hautes (ici: le niveau grand). | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Digitalizacja i deponowanie archiwalnych zeszytów RPEiS sfinansowane przez MNiSW w ramach realizacji umowy nr 541/P-DUN/2016 | pl_PL |
| dc.identifier.citation | Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny 35, 1973, z. 2, s. 277-296 | pl_PL |
| dc.identifier.issn | 0035-9629 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/19482 | |
| dc.language.iso | pol | pl_PL |
| dc.publisher | Wydział Prawa i Administracji UAM | pl_PL |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pl_PL |
| dc.title | Wiedza i świadomość pedagogiczna rodziców wiejskich | pl_PL |
| dc.title.alternative | Pedagogic Learning and Consciousness of Parents in the Country | pl_PL |
| dc.type | Artykuł | pl_PL |