Świnka Peppa w przedszkolu. Użycie serialu dla dzieci w nauczaniu języka angielskiego.
dc.contributor.author | Scheffler, Paweł | |
dc.contributor.author | Domińska, Anna | |
dc.date.accessioned | 2021-08-12T05:22:20Z | |
dc.date.available | 2021-08-12T05:22:20Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Dużym wyzwaniem w nauczaniu języka obcego w przedszkolu jest zapewnienie dzieciom szerokiego kontaktu z naturalnym językiem, stymulującego je do spontanicznego używania tego języka. W artykule pokazujemy, że może się do tego przyczynić wykorzystanie na zajęciach popularnego, brytyjskiego serialu animowanego Świnka Peppa. | pl |
dc.description.journaltitle | Języki Obce w Szkole | pl |
dc.description.number | 1 | pl |
dc.description.pageof | 99 | pl |
dc.description.pageto | 104 | pl |
dc.identifier.citation | Języki Obce w Szkole 2021, nr 1, pp. 99-104. | pl |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.47050/jows.2021.1.99-104 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10593/26382 | |
dc.language.iso | pol | pl |
dc.rights | Uznanie autorstwa 3.0 Polska | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pl |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/ | * |
dc.subject | świnka Peppa | pl |
dc.subject | nauczanie języka angielskiego w przedszkolu | pl |
dc.title | Świnka Peppa w przedszkolu. Użycie serialu dla dzieci w nauczaniu języka angielskiego. | pl |
dc.type | Artykuł | pl |