Demokratyzowanie czy neoluddyzm – reforma uniwersytetu wobec wyzwań technonauki
Loading...
Date
2013
Authors
Advisor
Editor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Międzywydziałowa „Pracownia Pytań Granicznych” UAM
Title alternative
Democratization or Neo-Luddism – Reform of the University in the Face of Technoscience
Abstract
Artykuł jest próbą diagnozy neoluddystycznych tendencji w krytykach reform szkolnictwa wyższego. W kontekście polskim widoczne są one w marginalizacji perspektywy technonauki. Autor wskazuje na potencjalnie emancypacyjny charakter technonauki i konieczność pomyślenia zmiany, która stanowiłaby alternatywę zarówno dla neoluddystycznej technofobii, jak i kapitalistycznej technokracji.
Description
Sponsor
Keywords
neoluddyzm, technokracja, technonauka, uniwersytet, zmiana społeczna
Citation
Praktyka Teoretyczna 2013, nr 1(7), s. 169-193