Semantyka dzieciństwa: od nieobecności do odrębności

dc.contributor.authorObrębska, Monika
dc.date.accessioned2013-02-07T18:26:40Z
dc.date.available2013-02-07T18:26:40Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractIn this paper the term „childhood” is understood, following Ariès and Van Den Berg, as a semantically changing process with different meanings depending on culture and historical time. Various readings of the words „child” and „childhood” are analyzed in historical context, with the focus on the meanings assigned to these words in contemporary societies.pl_PL
dc.identifier.citationStudia Kulturoznawcze, 2011, nr 1, s. 49-57.pl_PL
dc.identifier.issn2084-2988
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10593/4366
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherWydawnictwo Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniupl_PL
dc.subjectdzieciństwopl_PL
dc.subjectkontekst historycznypl_PL
dc.subjectdzieckopl_PL
dc.titleSemantyka dzieciństwa: od nieobecności do odrębnościpl_PL
dc.typeArtykułpl_PL

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
2-obrebska.pdf
Size:
242.9 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.49 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Biblioteka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego