Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10593/26347
Title: Globalny system akademicki i stratyfikująca rola badań naukowych
Authors: Kwiek, Marek
Keywords: ilościowe badania nauki
stratyfikacja w nauce
socjologia karier akademickich
scenariusze przyszłości
globalizacja nauki
rankingi akademickie
Issue Date: 2021
Citation: Kwiek, Marek (2021). Globalny system akademicki i stratyfikująca rola badań naukowych. Człowiek i Społeczeństwo 51(2021), 1-16.
Abstract: Globalnej pionowej stratyfikacji instytucji szkolnictwa wyższego, silnie wzmacnianej prowadzeniem badań naukowych, towarzyszy postępujące pionowe zróżnicowanie profesji akademickiej. Można się spodziewać, że oba procesy będą się w przyszłości pogłębiać. Poszczególne segmenty kadry akademickiej i poszczególne elementy systemów szkolnictwa wyższego coraz bardziej się od siebie oddalają. Pojawiają się coraz bardziej wyraźne różnice dotyczące warunków pracy i atrakcyjności profesji akademickiej na poziomie indywidualnym oraz globalnej widoczności w rankingach akademickich i dostępu do krajowych środków na badania na poziomie instytucjonalnym. Postępujące procesy koncentracji działalności badawczej w wybranych instytucjach mogą wywierać coraz silniejszy wpływ na życie osobiste i karierę akademicką. Stawką staje się atrakcyjność profesji akademickiej i akademickiego miejsca pracy, zwłaszcza w tych instytucjach, które nie będą nastawione na intensywne prowadzenie badań naukowych i będą w przeważającej mierze skoncentrowane na kształceniu. Podstawowym założeniem prezentowanego tu scenariusza przyszłości jest przyjęcie założenia, że w systemach masowych tradycyjny splot łączący kształcenie z badaniami zostanie utrzymany w praktyce niemal wyłącznie w małym, elitarnym podsektorze akademickim. Przyszłe możliwości instytucji będą ogromnie zróżnicowane, ale najważniejsza będzie jakościowa różnica zachodząca między 1000 najlepszych uczelni a ich resztą (obejmującą z czasem około 25 000-30 000 instytucji, przy obecnych 20 000). Niniejszy artykuł jest ćwiczeniem w pisaniu scenariuszy przyszłości, w których omówione zostaną radykalne konsekwencje różnicującego wpływu badań akademickich na naukowców i na instytucje akademickie za 20-30 lat.
URI: https://hdl.handle.net/10593/26347
Appears in Collections:Artykuły naukowe (WNS)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Marek_Kwiek_Cz_i_Spol_2021.pdf243.16 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons