Poczucie sensu życia rodziców dzieci niepełnosprawnych intelektualnie
dc.contributor.author | Stelter, Żaneta | |
dc.date.accessioned | 2016-01-05T11:51:16Z | |
dc.date.available | 2016-01-05T11:51:16Z | |
dc.date.issued | 2015-12 | |
dc.description.abstract | Jednym z elementów decydujących o jakości życia człowieka jest poczucie sensu życia. Ma ono szczególne znaczenie w sytuacjach granicznych. Jedną z takich sytuacji jest przyjście na świat dziecka niepełnosprawnego intelektualnie. W artykule zaprezentowano wyniki badań dotyczących problematyki poczucia sensu życia rodziców wychowujących dziecko z ograniczoną sprawnością umysłową. W badaniach wzięło udział 87 matek i 65 ojców wychowujących niepełno-sprawnego intelektualnie potomka. Badani rodzice charakteryzują się wysokim poziomem sensu życia. Wyniki pokazały, że poczucie sensu życia rodziców dzieci niepełnosprawnych intelektualnie ma związek m.in. z: cierpieniem, jakiego doświadczają rodzice w wyniku ograniczonej sprawności intelektualnej córki/syna; sposobem realizacji roli rodzicielskiej oraz poczuciem tożsamości rodzicielskiej (doświadczanie siebie w roli matki/ojca). | pl_PL |
dc.identifier.citation | Diametros, 46 (2015), s. 92-110. | pl_PL |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.13153/diam.46.2015.838 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/14150 | |
dc.language.iso | pl | pl_PL |
dc.publisher | Instytut Filozofii UJ | pl_PL |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pl_PL |
dc.subject | poczucie sensu życia | pl_PL |
dc.subject | rodzicielstwo | pl_PL |
dc.subject | dziecko niepełnosprawne intelektualnie | pl_PL |
dc.title | Poczucie sensu życia rodziców dzieci niepełnosprawnych intelektualnie | pl_PL |
dc.type | Artykuł | pl_PL |