Recenzja - Agnieszka Gromkowska-Melosik, Edukacja i (nie)równość społeczna kobiet. Studium dynamiki dostępu [Education and social (in)equality of women. A study of the dynamics of access], Kraków: Oficyna Wy-daw¬nicza “Impuls”, 2011, pp. 516
| dc.contributor.author | Sokołowska, Anna (recenzja) | |
| dc.date.accessioned | 2015-02-05T08:11:26Z | |
| dc.date.available | 2015-02-05T08:11:26Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | Journal of Gender and Power, No.2, Vol.2, 2014, pp.164-165 | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-232-2804-2 | |
| dc.identifier.issn | 2391-8187 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/12682 | |
| dc.language.iso | en | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Naukowe UAM | pl_PL |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pl_PL |
| dc.title | Recenzja - Agnieszka Gromkowska-Melosik, Edukacja i (nie)równość społeczna kobiet. Studium dynamiki dostępu [Education and social (in)equality of women. A study of the dynamics of access], Kraków: Oficyna Wy-daw¬nicza “Impuls”, 2011, pp. 516 | pl_PL |
| dc.type | Recenzja | pl_PL |