Treści kształcenia
Ładowanie...
Data
Autorzy
Promotor
Redaktor
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Tytuł alternatywny
Abstrakt
Do kompetencji dydaktycznych nauczyciela należy znajomość taksonomii treści kształcenia oraz teorii ich doboru. W prezentacji wymienione są najczęściej wykorzystywane taksonomie treści kształcenia oraz sposoby ich doboru.
Opis
Materiał dydaktyczny jest przeznaczony przede wszystkim dla studentów specjalności nauczycielskiej w ramach modułu kształcenia psychopedagogicznego - tematyka z zakresu dydaktyki ogólnej.
Instytucja finansująca badania
Słowa kluczowe
taksonomia treści kształcenia, teoria doboru treści kształcenia