Reprezentacje rodziny we współczesnych fińskich i polskich seriach książek obrazkowych dla dzieci
Loading...
Date
2024
Authors
Advisor
Editor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title alternative
Representations of family in contemporary Finnish and Polish picturebook series
Abstract
Rodzina przechodzi głębokie zmiany w wielu społeczeństwach na całym świecie, co znajduje odzwierciedlenie we współczesnej literaturze dziecięcej. Celem rozprawy było zrekonstruowanie i porównanie reprezentacji rodziny we współczesnych fińskich i polskich seriach książek obrazkowych o życiu codziennym bohatera dziecięcego. Cel ten wymaga postawienia m.in. następujących pytań badawczych: Jakie są podobieństwa i różnice w wizualnych i werbalnych reprezentacjach rodziny między polskimi i fińskimi książkami obrazkowymi? Kim są reprezentowani członkowie rodziny? Aby odpowiedzieć na postawione pytania badawcze, zastosowano podejście socjokrytyczne, a dokładniej - Multimodalną Analizę Dyskursu z metodami korpusowymi. Metody ilościowe zostały wykorzystane jako narzędzie wspierające dalszą analizę jakościową ikonotekstów. Na podstawie zarysowanej analizy zrekonstruowano reprezentację rodziny w analizowanym materiale badawczym. Wyróżniono cztery podstawowe modele konstruowania wizerunku rodziny: 1. model przeglądowy z naciskiem na różnorodność rodziny (wiele równorzędnych rodzin w książce); 2. model informacyjny; 3. model fokalizujący się na rodzinie; 4. model rodziny w tle. Wyniki badań pokazują, że rodzina w fińskich książkach obrazkowych jest rodziną nuklearną składającą się z rodziców (najczęściej matki i ojca, czasem dwóch matek) z dziećmi (często więcej niż trojgiem, niekoniecznie wspólnymi dziećmi przedstawionych rodziców). Rodzina w polskich książkach obrazkowych jest wielopokoleniowa i rozszerzona - dziadkowie oraz ciotki z wujkami odgrywają ważną rolę we wspieraniu rodziny głównego bohatera. Fińskie serie książek obrazkowych wykazują większą różnorodność etniczną przedstawianych rodzin.
The family is undergoing profound changes in many societies around the world, which is reflected in contemporary children's literature. The purpose of this dissertation was to reconstruct and compare representations of the family in contemporary Finnish and Polish picturebook series about the daily life of a child protagonist. This goal requires posing the following research questions: What are the similarities and differences in visual and verbal representations of the family? Who belongs to the family? The study used Multimodal Discourse Analysis with corpus linguistic methods. Quantitative methods were used as a tool to support further qualitative analysis of the iconotexts. Based on the outlined analysis, the representation of the family in the analyzed research material was reconstructed. Four basic models of family image construction were distinguished: 1. an overview model with an emphasis on diversity (many equivalent families in the book); 2. an information model; 3. a focalizing model on the family; 4. a background family model. The results of the study show that the family in Finnish picturebooks is a nuclear family consisting of parents (usually mother and father, sometimes two mothers) with children (often more than three, not necessarily common children of the parents depicted). The family in Polish picturebooks is multi-generational and extended – grandparents, aunts and uncles play an important role in supporting the main character's family. Finnish picturebook series show more ethnic diversity in the families depicted.
Description
Wydział Neoflologii
Sponsor
Keywords
rodzina, książka obrazkowa, serie o bohaterze dziecięcym, multimodalna analiza dyskursu, językoznawstwo korpusowe, kolustracja, family, picturebook, series about a child protagonist, corpus linguistics, collustration