Różnice międzypokoleniowe w pracy naukowej i produktywności badawczej. Czym Polska różni się od Europy Zachodniej?
| dc.contributor.author | Kwiek, Marek | |
| dc.date.accessioned | 2015-07-09T11:41:49Z | |
| dc.date.available | 2015-07-09T11:41:49Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Młoda polska kadra akademicka wykazuje odmienne akademickie zachowania i postawy niż ich starsi koledzy: pracuje inaczej i inaczej myśli o istocie swojej pracy. W przebadanych 10 systemach zachodnioeuropejskich młodzi naukowcy są znacznie bardziej skupieni na badaniach i spędzają na badaniach o wiele więcej czasu. Niezróżnicowany, skoncentrowany na kształceniu, niekonkurencyjny międzynarodowo i pół-feudalny system o niskiej produktywności badawczej – jest badawczo nieefektywny. Chociaż od lat 2009-2012 reformy wyznaczają nowe kierunki zmian strukturalnych w nauce, proces zmiany jest niezwykle powolny. Młodzi naukowcy silnie wspierają przynajmniej najbardziej ogólny kierunek aktualnych transformacji, akceptując zarazem negatywne konsekwencje towarzyszące zmianom w uniwersyteckim ładzie instytucjonalnym i w sposobach finansowaniu nauki (niepewność, konkurencyjność). W dłuższej perspektywie, bez bardziej radykalnego podejścia, konkurencja między systemami zachodnioeuropejskimi a polskim systemem (z młodymi naukowcami o słabym nastawieniu na badania oraz potężnie zaangażowanymi w dydaktykę) - jest w praktyce niewykonalne. Dlatego oczekujemy dalszych reform strukturalnych – podobnie jak w Europie od 20-30 lat: finansowanie (wyższe nakłady i konkurencyjne oraz tradycyjne sposoby alokacji - dotacje) oraz zarządzanie (w tym polityka kadrowa). Dane ilościowe wykorzystywane w niniejszej prezentacji pochodzą z 3704 zwróconych polskich kwestionariuszy badania CAP/EUROAC (globalnego projektu “Changing Academic Profession” oraz europejskiego projektu “Academic Profession in Europe: Responses to Societal Challenges”), natomiast dane jakościowe pochodzą z 60 częściowo ustrukturyzowanych wywiadów pogłębionych. Wywiady zostały przeprowadzone rok po zwrocie kwestionariuszy (w 2011 roku), co pozwoliło na ukształtowanie ich stosownie do wstępnych analiz polskich danych ilościowych. Między danymi ilościowymi i jakościowymi występuje oczywiste napięcie, podobnie jak między, z jednej strony, generalizacjami opartymi na deklarowanych danych i percepcją sytuacji zawartej w kwestionariuszach oraz percepcją sytuacji zawartą w ograniczonej liczbie pogłębionych wywiadów z drugiej. Jednak powiązanie obu podejść, a więc wykorzystanie danych ilościowych i jakościowych, wydaje się prowadzić do bardziej zrównoważonych wyników niż każde z nich oddzielnie, zgodnie z metodologią „podejścia mieszanego” w badaniach społecznych (czyli mixed methods research, zob. Caracelli, Greene 1993; Creswell, Plano Clark 2011). | pl_PL |
| dc.identifier.citation | Pierwsza Ogólnopolska Konferencja Badaczy Szkolnictwa Wyższego, UAM w Poznaniu, 24 czerwca 2015 | pl_PL |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/13636 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pl_PL |
| dc.subject | młoda kadra akademicka | pl_PL |
| dc.subject | polscy naukowcy | pl_PL |
| dc.subject | młodzi polscy naukowcy | pl_PL |
| dc.subject | polskie uniwersytety | pl_PL |
| dc.subject | polskie szkolnictwo wyższe | pl_PL |
| dc.subject | różnice międzypokoleniowe | pl_PL |
| dc.subject | badanie kadry akademickiej | pl_PL |
| dc.subject | produktywność akademicka | pl_PL |
| dc.subject | produktywność naukowa | pl_PL |
| dc.subject | umiędzynarodowienie badań naukowych | pl_PL |
| dc.subject | kształcenie i badania | pl_PL |
| dc.subject | zorientowanie na badania | pl_PL |
| dc.subject | kadra poniżej 40 lat | pl_PL |
| dc.subject | konkurencja | pl_PL |
| dc.title | Różnice międzypokoleniowe w pracy naukowej i produktywności badawczej. Czym Polska różni się od Europy Zachodniej? | pl_PL |
| dc.type | Materiały konferencyjne | pl_PL |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Kwiek_Pokolenia_akademickie_Poznan_czerwiec_2015.pdf
- Size:
- 763.49 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.47 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: