Integracja europejska a europejska integracja szkolnictwa wyższego (CPP RPS 17/2010)
| dc.contributor.author | Kwiek, Marek | |
| dc.date.accessioned | 2014-10-27T09:58:28Z | |
| dc.date.available | 2014-10-27T09:58:28Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Cele i zadania strategiczne szkolnictwa wyższego (SW) w Polsce nie mogą ignorować celów i zadań strategicznych europejskich systemów edukacyjnych, które wyłaniają się w ostatniej dekadzie i które w skali całej Europy stają się coraz bardziej zbieżne. Nigdy przedtem polityka edukacyjna państw UE nie stawiała sobie tak zbliżonych celów i zadań, nie posługiwała się w swoich dokumentach tak bliskimi – i zarazem tak nowymi w porównaniu z poprzednimi dekadami – pojęciami i kategoriami (np. zatrudnialność, równość dostępu, partnerstwa z przedsiębiorstwami, premia płacowa za wykształcenie, stopa zwrotu z edukacji, wyniki kształcenia, mobilność, współodpłatność etc). Nigdy przedtem nie toczyła się również tak szeroka dyskusja z udziałem wszystkich państw UE na temat przyszłości SW (a zwłaszcza uniwersytetów badawczych, research-intensive universities) na forum międzyrządowym (proces boloński) i unijnym (strategia lizbońska, agenda modernizacyjna uniwersytetów, Europejska Przestrzeń Badawcza). Myślenie o reformach na poziomie unijnym współgra z wprowadzaniem reform w życie w poszczególnych państwach UE. | pl_PL |
| dc.identifier.citation | CPP RPS Vol. 17 (2010), Poznan, pp. 1-41. | pl_PL |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/11963 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Center for Public Policy Research Papers Series | pl_PL |
| dc.title | Integracja europejska a europejska integracja szkolnictwa wyższego (CPP RPS 17/2010) | pl_PL |
| dc.type | Artykuł | pl_PL |