Duch(y) uniwersytetu według Richarda Rorty'ego

dc.contributor.authorCieliczko, Małgorzata
dc.date.accessioned2017-07-17T12:09:31Z
dc.date.available2017-07-17T12:09:31Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractArtykuł przedstawia główne aspekty zaproponowanej przez Richarda Rorty’ego wizji współczesnego uniwersytetu – filozof odniósł się do myśli Sokratesa i Platona, przyznając, że obaj stworzyli podwaliny dla „wyzwolonej” edukacji, przy czym ich sposoby ujęcia tego tematu znacząco się różniły. Amerykański neopragmatysta był zdania, że to filozofia Sokratejska powinna konstytuować kształt dzisiejszych studiów akademickich, gdyż w przeciwieństwie do Platona, Sokrates był przekonany, że nie istnieje jedna, niepodważalna prawda, do której można dotrzeć. Rorty przekonywał, że taka postawa poznawcza jest zasadna także współcześnie, szczególnie na uniwersytecie, i właściwa prawdziwym intelektualistom, bowiem – oprócz rozległej wiedzy – powinno ich charakteryzować wątpienie; wątpienie w opinie, odpowiedzi, przekonania, a nawet w język. Głównym celem wyższej edukacji, jak pisał Rorty, jest kształtowanie intelektualistów, nie zaś specjalistów czy tzw. fachowców. Autorka artykułu wskazuje mocne strony tej ciekawej i aktualnej także w polskim środowisku akademickim idei, ale również jej słabości, niekoherencje czy wreszcie miejsca najbardziej kontrowersyjne, wpisując się w debatę nad ogólną kondycją dzisiejszych uniwersytetów i ich perspektywach.pl_PL
dc.description.abstractThe article "Spirits of the University according to Richard Rorty" presents Rorty’s idea concerning his vision of modern university. Rorty refers to the thought of Socrates and Plato, emphasising that while both founded “liberated” education, their ways of thinking were completely different. The American pragmatist is of the opinion that Socratic philosophy should constitute higher education in universities and colleges. As opposed to Plato, Socrates believed that there is no unambiguous, absolute truth. Rorty holds that this remains the best method in the present day, because it creates real intellectualists. The major feature characterising the Intellectualist, apart from intimate knowledge of different disciplines, is doubting – they should doubt opinions, answers, beliefs, even the language which they use. Producing this kind of university graduate should be principal aim of higher education. In Rorty’s opinion, universities ought to educate intellectualists, not professionals or specialists. The article aims to indicate the strengths, weaknesses and controversial aspects of this very interesting and current (also in Polish academic world) idea and finally to think over the condition of universities and its perspectives for the future.pl_PL
dc.identifier.citationCieliczko, M., Duch(y) uniwersytetu według Richarda Rorty'ego. W: Humanistyka z widokiem na Uniwersytet, red. M. Cieliczko, E. Nowicka, J. Wolska, Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM, 2016, s. 109-129.pl_PL
dc.identifier.isbn978-83-232-2966-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10593/18674
dc.language.isopolpl_PL
dc.publisherWydawnictwo Naukowe UAMpl_PL
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspl_PL
dc.subjectuniwersytetpl_PL
dc.subjectRichard Rortypl_PL
dc.subjectSokratespl_PL
dc.subjectPlatonpl_PL
dc.subjectironiapl_PL
dc.subjectkanon lekturpl_PL
dc.subjectkryzys edukacji wyższejpl_PL
dc.subjecturynkowienie uniwersytetupl_PL
dc.subjectstudencipl_PL
dc.subjectRichard Rortypl_PL
dc.subjectSocratespl_PL
dc.subjectPlatopl_PL
dc.subjectironypl_PL
dc.subjectreading listpl_PL
dc.subjectcrisis of higher educationpl_PL
dc.subjectdoubtpl_PL
dc.subject"marketization" of universitypl_PL
dc.subjectstudentspl_PL
dc.subjectuniversitypl_PL
dc.titleDuch(y) uniwersytetu według Richarda Rorty'egopl_PL
dc.title.alternativeSpirit(s) of the University according to Richard Rortypl_PL
dc.typeRozdział z książkipl_PL

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Małgorzata Cieliczko, Duch(y) uniwersytetu według Richarda Rorty'ego.pdf
Size:
383.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.47 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Biblioteka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego