Tomasz Gmerek, Polityka apartheidu w szkolnictwie RPA. Geneza, rozwój i konsekwencje, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2017, ss. 290

Simple item page
dc.contributor.authorSobczak, Anna
dc.date.accessioned2018-09-20T09:27:52Z
dc.date.available2018-09-20T09:27:52Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationStudia Edukacyjne, 2018, nr 47, s. 393-396.pl
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14746/se.2018.47.25
dc.identifier.issn1233-6688
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10593/23783
dc.language.isopolpl
dc.publisherWydawnictwo Naukowe UAMpl
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspl
dc.titleTomasz Gmerek, Polityka apartheidu w szkolnictwie RPA. Geneza, rozwój i konsekwencje, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2017, ss. 290pl
dc.typeRecenzjapl

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
SE 47_2018_rec_noty_Anna_Sobczak.pdf
Size:
136.47 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.47 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Studia Edukacyjne, 2018, nr 47