Edukacyjna funkcja gier w dobie "cywilizacji zabawy"
dc.contributor.author | Surdyk, Augustyn | |
dc.date.accessioned | 2011-12-14T08:18:31Z | |
dc.date.available | 2011-12-14T08:18:31Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description.abstract | Celem niniejszego artykułu jest podjęcie próby odpowiedzi na główne pytanie postawione w tytule konferencji, refleksja nad rolą i miejscem gier w edukacji w obecnych czasach i w przeszłości, a także rozważenie ewentualnych perspektyw i kierunków rozwoju oraz możliwości wykorzystania gier edukacyjnych różnego typu. Ponadto ostatnia część artykułu ma stanowić swego rodzaju podsumowanie dotychczasowej działalności Polskiego Towarzystwa Badania Gier oraz osiągnięć w wypełnianiu celów statutowych. | pl_PL |
dc.identifier.issn | 1896-3099 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/1585 | |
dc.identifier.uri | http://www.hc.amu.edu.pl/numery/5/52008.html | |
dc.language.iso | pl | pl_PL |
dc.publisher | Zakład Teorii i Filozofii Komunikacji IF UAM | pl_PL |
dc.relation.ispartofseries | Homo Communicativus 3(5)/2008, nr specjalny Kulturotwórcza funkcja gier. Cywilizacja zabawy czy zabawy cywilizacji? Rola gier we współczesności, red. Augustyn Surdyk, Jerzy Szeja, ss. 27-46; | |
dc.subject | ludologia | pl_PL |
dc.subject | badanie gier | pl_PL |
dc.subject | game research | pl_PL |
dc.subject | game studies | pl_PL |
dc.subject | gry edukacyjne | pl_PL |
dc.subject | strategia ludyczna | pl_PL |
dc.title | Edukacyjna funkcja gier w dobie "cywilizacji zabawy" | pl_PL |
dc.type | Artykuł | pl_PL |