Fremdsprachige Diskurse im öffentlichen Raum – Möglichkeiten und Grenzen für Wahrnehmen, Verstehen und Teilhaben

dc.contributor.authorBadstübner-Kizik, Camilla
dc.date.accessioned2024-01-02T07:38:11Z
dc.date.available2024-01-02T07:38:11Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationAlmut Hille / Simone Schiedermair (red.) Zur Kategorie „Diskurs“ in der Kultur- und Literaturdidaktik des Faches Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, str. 179-203
dc.identifier.isbn978-3-86205-880-8
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10593/27556
dc.language.isode
dc.publisherIudicium
dc.titleFremdsprachige Diskurse im öffentlichen Raum – Möglichkeiten und Grenzen für Wahrnehmen, Verstehen und Teilhaben
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

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Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
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