Jürgen Enders, Harry de Boer, Elke Weyer, Regulatory Autonomy and Performance: The Reform of Higher Education Re-visited (Autonomia regulacyjna i wydajność: ponowne podejście do reformy szkolnictwa wyższego), „Higher Education” 2013, vol. 65, iss. 1
Loading...
Date
Authors
Advisor
Editor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo Naukowe UAM
Title alternative
Abstract
Description
Sponsor
Keywords
Citation
Studia Prawa Publicznego, 2015, Nr 9, s. 231-232
Seria
ISBN
978-83-232-2895-0
ISSN
2300-3936