What users do with dictonaries in situations of comprehension deficit: An empirical study

dc.contributor.authorSzczepaniak, Renata
dc.date.accessioned2017-07-17T11:31:46Z
dc.date.available2017-07-17T11:31:46Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationStudia Anglica Posnaniensia, vol. 39 (2003), pp. 191-232pl_PL
dc.identifier.issn0081-6272
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10593/18645
dc.language.isoengpl_PL
dc.publisherAdam Mickiewicz Universitypl_PL
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesspl_PL
dc.titleWhat users do with dictonaries in situations of comprehension deficit: An empirical studypl_PL
dc.typeArtykułpl_PL

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Biblioteka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego