Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Człowiek w sytuacji granicznej – pedagogiczne interpretacje” Warszawa, 26 marca 2015 roku
dc.contributor.author | Szmania, Lidia | |
dc.date.accessioned | 2015-07-14T10:04:41Z | |
dc.date.available | 2015-07-14T10:04:41Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.articlenumber | 24 | pl_PL |
dc.description.journaltitle | Studia Edukacyjne | pl_PL |
dc.description.number | 34 | pl_PL |
dc.description.pageof | 373 | pl_PL |
dc.description.pageto | 380 | pl_PL |
dc.identifier.citation | Studia Edukacyjne, 2015, nr 34, s.373-380 | pl_PL |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.14746/se.2015.34.24 | |
dc.identifier.isbn | 978-83-232-2896-7 | |
dc.identifier.issn | 1233-6688 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/13714 | |
dc.language.iso | pl | pl_PL |
dc.publisher | Wydawnictwo Naukowe UAM | pl_PL |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pl_PL |
dc.subject | sprawozdanie | pl_PL |
dc.title | Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Człowiek w sytuacji granicznej – pedagogiczne interpretacje” Warszawa, 26 marca 2015 roku | pl_PL |
dc.type | Inne | pl_PL |