Studiowanie w Europejskim Obszarze Szkolnictwa Wyższego. Selektywne opinie i plany studentów studiów humanistycznych
| dc.contributor.author | Piorunek, Magdalena | |
| dc.contributor.author | Werner, Iwona | |
| dc.date.accessioned | 2013-09-19T06:39:16Z | |
| dc.date.available | 2013-09-19T06:39:16Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | Artykuł przedstawia wyniki badań sondażowych przeprowadzonych na ponad 400-osobowej grupie studentów różnych kierunków studiów humanistycznych odnośnie do ich ocen, opinii i doświadczeń związanych z uzyskiwaniem wyższego wykształcenia w zmienionych warunkach społecznych, w ramach wprowadzanego w życie EOSW. W tekście odniesiono się także do planów edukacyjno-zawodowych respondentów i ich potencjalnych możliwości udziału w rynku pracy. | pl_PL |
| dc.identifier.citation | Ruch Pedagogiczny nr 3-4, 2011, pp.17-40 | pl_PL |
| dc.identifier.issn | 0483-4992 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/7782 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP Warszawa | pl_PL |
| dc.subject | System boloński | pl_PL |
| dc.subject | Europejski Obszar Szkolnictwa Wyższego | pl_PL |
| dc.subject | Przemiany szkolnictwa wyższego w Polsce | pl_PL |
| dc.subject | Studia humanistyczne | pl_PL |
| dc.subject | Plany studentów | pl_PL |
| dc.title | Studiowanie w Europejskim Obszarze Szkolnictwa Wyższego. Selektywne opinie i plany studentów studiów humanistycznych | pl_PL |
| dc.type | Artykuł | pl_PL |