Критический случай как инструмент оценки межкультурной компетенции преподавателей иностранного языка
Loading...
Date
Authors
Advisor
Editor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова"
Title alternative
Abstract
Description
Sponsor
Keywords
critical incident, intercultural training fo foreign language teachers, intercultural communication, evaluation of intercultural competence
Citation
Вестник Московского университета. Серия 19. «Лингвистика и межкультурная коммуникация» 1/2013 pp. 81-89.
Seria
ISBN
ISSN
2074-1588