Studia Germanica Posnaniensia, vol. 28 (2002) : [14] Collection home page

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2002Zur Übersetzbarkeit der MetapherMikołajczyk, Beata
2002Die Metaphorik kirchlicher Symbole in "Also sprach Zarathustra" von Friedrich NietzscheCieszkowski, Marek
2002Asymmetrien in der Bildung und im Gebrauch femininer und maskuliner Personenbezeichnungen im Deutschen und im PolnischenBłaszkowska, Hanka
2002Ein selten begangener Feldweg. Eine Fallstudie zur Übersetzung dichterischer PhilosophieŻychliński, Arkadiusz
2002Verständlichkeit von Rechtstexten im fachbezogenen Fremdsprachenunterricht für FortgeschritteneŚmidowicz, Luiza
2002Zur Verwendung von Fachlexik in Werbeanzeigen am Beispiel des Deutschen und des PolnischenSchatte, Czesława
2002Verbreitung und Gebrauch von Fremdsprachenlernstrategien unter StudentenBlukacz, Anna Małgorzata
2002Feste Zusammenbildung im Bereich der nomina actionis des DeutschenPławski, Maciej
2002Deutschkurse aus der Sicht der Migranten. Was erwarten die Kursteilnehmer?Michalak, Magdalena
2002Zur Konvergenz der Lehrziele der Sprach- und Literaturdidaktik auf der Ebene des TextverstehensSzeluga, Adam
2002Hast du das wirklich „begriffen"? Ein Beitrag zum Fremdsprachenlernen mit allen SinnenSchöffel, Heinz-Uwe
2002Fremdsprachenlernen als Vorbereitung auf die interkulturelle KommunikationSkowronek, Barbara
2002Zur Nominalisierung zweiwertiger Verben im Deutschen und PolnischenAptacy, Jarosław
2002Das generative Prinzip im Fremdsprachenunterricht. Sprachen lernt man, indem man von endlichen Mitteln unendlichen Gebrauch machtButzkamm, Wolfgang; Myczko, Kazimiera
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