Duży może więcej. Przyczynek do kwestii akademickich mitów polskich.
Loading...
Authors
Advisor
Editor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title alternative
Abstract
Tekst artykułu zawiera argumentację na rzecz tezy, że przy określaniu celów strategicznych rozwoju wyższych uczelni w Polsce należy uwzględniać fakty tworzone przez globalny społeczny podział pracy. Tzw. ranking szanghajski zdaje się potwierdzać przedstawiane w artykule spostrzeżenia.
Description
Skrócona wersja tekstu opublikowana została w: Forum Akademickie 2/2010.
Sponsor
Keywords
ranking szanghajski, finanse szkoły wyższe, wytwarzanie wiedzy