Model edukacji skoncentrowanej na uczniu według Donny Brandes i Paula Ginnisa
dc.contributor.author | Michałowska, Danuta Anna | |
dc.date.accessioned | 2013-05-15T06:44:28Z | |
dc.date.available | 2013-05-15T06:44:28Z | |
dc.date.issued | 2013-05-15 | |
dc.description | Materiał dydaktyczny przeznaczony przede wszystkim dla studentów specjalności nauczycielskiej,tematyka odnosi się do współczesnych teorii kształcenia i wychowania. | pl_PL |
dc.description.abstract | Model „edukacji skoncentrowanej na uczniu”autorstwa Donny Brandes i Paula Ginnisa, angielskich edukatorów, wpisuje się w grupę progresywnych teorii kształcenia. | pl_PL |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/6230 | |
dc.language.iso | pl | pl_PL |
dc.relation.ispartofseries | Pedagogika i dydaktyka; | |
dc.subject | edukacja | pl_PL |
dc.subject | teorie progresywne | pl_PL |
dc.subject | nauczanie skoncentrowane na uczniu | pl_PL |
dc.subject | nauczenie skoncentrowane na osobie | pl_PL |
dc.title | Model edukacji skoncentrowanej na uczniu według Donny Brandes i Paula Ginnisa | pl_PL |
dc.type | Materiały dydaktyczne | pl_PL |