Kazimierz Denek, Aksjologiczne aspekty edukacji szkolnej, Wyd. A. Marszałek, Toruń 1999, ss. 196
| dc.contributor.author | Zając, Antoni | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-24T11:05:43Z | |
| dc.date.available | 2013-07-24T11:05:43Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | Recenzje i sprawozdania z książek | |
| dc.identifier.citation | Neodidagmata, nr 25/26, 2003, pp. 193-197 | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-232-2332-0 | |
| dc.identifier.issn | 0077-653X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/7373 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Naukowe UAM w Poznaniu | pl_PL |
| dc.title | Kazimierz Denek, Aksjologiczne aspekty edukacji szkolnej, Wyd. A. Marszałek, Toruń 1999, ss. 196 | pl_PL |
| dc.type | Recenzja | pl_PL |