WYCHOWANIE I OPIEKA W OKRESIE POLSKI LUDOWEJ
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Date
1991
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Publisher
Wydawnictwo Naukowe UAM w Poznaniu
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ERZIEHUNG UND FÜRSORGE ZUR ZEIT DER VOLKSREPUBLIK POLEN VERSUCH EINER DIAGNOSE
Abstract
Der vorliegende Aufsatz ist ein Versuch, den Erziehungs- und Fürsorgestand in bezug auf die
moderne polnische Gesellschaft festzustellen, wobei in erster Linie diejenigen Umwandlungen
berücksichtigt werden, die sich in dieser Hinsicht in der Geschichte der Volksrepublik Polen
vollzogen. Der Aufsatz stützt sich auf eine Reihe von Studien und Analysen, die von mehreren
Autoren durchgeführt wurden. Die Untersuchungsergebnisse wurden jedoch synthetisch aufgefaßt,
ohne auf die einzelnen Feststellungen und Angaben näher einzugehen. Die Hauptthese des
vorliegenden Aufsatzes ist, daß das soziale Bewußtsein der polnischen Gesellschaft in den letzten
Jahren einen totalen Wandel erfuhr, der sich grundlegend auf ihre Erziehung auswirkte. Dieser
Wandel folgte aus den Prozessen, die mit der Funktionierung des Staatssystems sowie deren
Ergebnis, d.h. der gesamten sozialen Erfahrung der Menschen zusammenhingen. Es wurde
auf die wichtigsten Richtungen dieses Wandels sowie dessen soziopolitische Voraussetzungen
hingewiesen.
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Keywords
wychowanie, education, opieka, care, społeczeństwo, society, proces edukacyjny, educational process
Citation
Neodidagmata, nr 20, 1991, pp. 4-16.
Seria
ISBN
978-83-232-2332-0
ISSN
0077-653X