Z tradycji w nowoczesność. Brytyjskie uniwersytety w drodze do społeczeństwa wiedzy (CPP RPS 40/2013)
| dc.contributor.author | Antonowicz, Dominik | |
| dc.date.accessioned | 2014-10-30T09:01:24Z | |
| dc.date.available | 2014-10-30T09:01:24Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Brytyjskie szkolnictwa wyższe przeszło w ostatnich dwudziestu latach cały szereg fundamentalnych zmian związanych z procesem upowszechnienia studiów wyższych oraz stopniowego ograniczania środków publicznych wydawanych na szkolnictwo akademickie. Artykuł stanowi próbę wieloaspektowej analizy rynkowego modelu uniwersytetu przeprowadzonej w świetle refleksji zawartych w zbiorze The Enterprising University. Reform, Excellence and Equity, pod redakcją Garetha Williamsa. W tekście przedstawiony jest zmieniający się obraz sposobu funkcjonowania i struktury szkolnictwa wyższego oraz wewnętrznej organizacji uniwersytetów w Wielkiej Brytanii oraz krajach Commonwealthu. Szczególna uwaga poświęcona została ewaluacji nowych form kooperacji pomiędzy uniwersytetami, a organizacjami z sektora przedsiębiorstw. W końcowej części artykułu podjęta została dyskusja na temat kondycji współczesnych uniwersytetów oraz zagrożeń ich rozwoju związanych z procesem urynkowienia instytucji akademickich oraz redefinicji roli uczonego. | pl_PL |
| dc.identifier.citation | CPP RPS Vol. 40 (2013), Poznan, 2013, pp. 1-23. | pl_PL |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/12017 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Center for Public Policy Research Papers Series | pl_PL |
| dc.subject | Uniwersytet | pl_PL |
| dc.subject | uniwersytet przedsiębiorczy, | pl_PL |
| dc.subject | Nowe Zarządzanie Publiczne | pl_PL |
| dc.title | Z tradycji w nowoczesność. Brytyjskie uniwersytety w drodze do społeczeństwa wiedzy (CPP RPS 40/2013) | pl_PL |
| dc.type | Artykuł | pl_PL |