Pomiar kontroli hamowania testem sortowania kart dla dzieci
dc.contributor.author | Jabłoński, Sławomir | |
dc.contributor.author | Kaczmarek, Izabela | |
dc.contributor.author | Kaliszewska-Czeremska, Katarzyna | |
dc.contributor.author | Brzezińska, Anna Izabela | |
dc.date.accessioned | 2013-05-10T14:11:46Z | |
dc.date.available | 2013-05-10T14:11:46Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.description.abstract | Artykuł poświęcony jest prezentacji założeń teoretycznych i konstrukcyjnych Testu Sortowania Kart dla Dzieci (TSKD). Autorzy zaprojektowali go jako standardową metodę indywidualnej diagnozy poziomu rozwoju funkcji wykonawczych. Budowa TSKD została oparta o założenia Dwuwymiarowego Testu Sortowania Kart (DTSK), powszechnie wykorzystywanego w badaniach naukowych z udziałem dzieci. Narzędzie zostało przetestowane w badaniach pilotażowych na grupie 49 dzieci w wieku 3-11 lat. Zaobserwowano w nich identyczne wzorce wykonania testu, jak w przypadku DTSK, co pozytywnie rokuje dla stworzenia ostatecznej wersji TSKD. | pl_PL |
dc.identifier.citation | Edukacja 1(117), 2012, s. 44-66 | pl_PL |
dc.identifier.issn | 0239-6858 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/6216 | |
dc.language.iso | pl | pl_PL |
dc.subject | Psychologia rozwoju | pl_PL |
dc.subject | Psychologia poznawcza | pl_PL |
dc.subject | Dwuwymiarowy Test Sortowania Kart | pl_PL |
dc.subject | Funkcje wykonawcze | pl_PL |
dc.subject | Kontrola poznawcza | pl_PL |
dc.subject | Test Sortowania Kart dla Dzieci | pl_PL |
dc.title | Pomiar kontroli hamowania testem sortowania kart dla dzieci | pl_PL |
dc.type | Artykuł | pl_PL |