L. Van Lier, The Ecology and Semiotics of Language Learning. A sociocultural perspective
Loading...
Date
2013
Authors
Advisor
Editor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo Naukowe UAM w Poznaniu
Title alternative
Abstract
Recenzja książki prezentującej nowatorskie podejście do istoty języka i metodyki nauczania języka. Autor podkreśla walor powiązania teorii z wnioskami płynącymi dla praktyki edukacyjnej. Innowacyjność recenzowanej książki ma swe źródło w interdyscyplinarnym, socjokulturowym, ekologicznym i prakseologicznym podejściu do problematyki uczenia się języka.
Description
Sponsor
Keywords
Lingwistyka, Linguistics, Nauczanie języka, Language learning, Ekologia edukacji, Ecology of learning, Semiotyka edukacji, Semiotics of learning
Citation
Neodidagmata, nr 35, 2013, s. 155-160
ISBN
978-83-232-2685-7