L. Van Lier, The Ecology and Semiotics of Language Learning. A sociocultural perspective
dc.contributor.author | Szymiec, Robert | |
dc.date.accessioned | 2014-10-29T11:57:41Z | |
dc.date.available | 2014-10-29T11:57:41Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Recenzja książki prezentującej nowatorskie podejście do istoty języka i metodyki nauczania języka. Autor podkreśla walor powiązania teorii z wnioskami płynącymi dla praktyki edukacyjnej. Innowacyjność recenzowanej książki ma swe źródło w interdyscyplinarnym, socjokulturowym, ekologicznym i prakseologicznym podejściu do problematyki uczenia się języka. | pl_PL |
dc.description.articlenumber | 12 | pl_PL |
dc.description.journaltitle | Neodidagmata | pl_PL |
dc.description.number | 35 | pl_PL |
dc.description.pageof | 155 | pl_PL |
dc.description.pageto | 160 | pl_PL |
dc.identifier.citation | Neodidagmata, nr 35, 2013, s. 155-160 | pl_PL |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.14746/nd.2013.35.12 | |
dc.identifier.isbn | 978-83-232-2685-7 | |
dc.identifier.issn | 0077-653X | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/12010 | |
dc.language.iso | pl | pl_PL |
dc.publisher | Wydawnictwo Naukowe UAM w Poznaniu | pl_PL |
dc.subject | Lingwistyka | pl_PL |
dc.subject | Linguistics | pl_PL |
dc.subject | Nauczanie języka | pl_PL |
dc.subject | Language learning | pl_PL |
dc.subject | Ekologia edukacji | pl_PL |
dc.subject | Ecology of learning | pl_PL |
dc.subject | Semiotyka edukacji | pl_PL |
dc.subject | Semiotics of learning | pl_PL |
dc.title | L. Van Lier, The Ecology and Semiotics of Language Learning. A sociocultural perspective | pl_PL |
dc.type | Recenzja | pl_PL |