Style radzenia sobie ze stresem a ocena własnej sytuacji życiowej przez matki dzieci z niedorozwojem umysłowym.
Loading...
Date
2004
Authors
Advisor
Editor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Title alternative
Abstract
Szczególny związek, jaki istnieje pomiędzy matką a dzieckiem sprawia, że urodzenie dziecka upośledzonego umysłowo, jest traumatycznym przeżyciem dla jego matki. Można zatem powiedzieć, że wychowywanie dziecka z ograniczonym rozwojem intelektualnym to skomplikowana sytuacja stresowa. W tym aspekcie ważnym wydaje się problem adaptacji do stresu, a w szczególności sposoby radzenia sobie z jego długotrwałymi skutkami. W artykule przedstawiono wyniki badań, które pokazują, że preferowany, przez matki dzieci upośledzonych umysłowo, styl radzenia sobie ze stresem może zredukować bądź zwiększyć stres spowodowany niedorozwojem intelektualnym dziecka
Description
Sponsor
Keywords
Macierzyństwo, Stres, Dziecko niepełnosprawne intelektualnie, Radzenie sobie ze stresem
Citation
Studia Edukacyjne, nr 6, 2004, s. 229-242