MIĘDZY STYLISTYKĄ A STATYSTYKĄ W TEŚCIE KULTURY INFORMATYCZNEJ

dc.contributor.authorUbermanowicz, Stanisław
dc.date.accessioned2013-07-22T09:49:30Z
dc.date.available2013-07-22T09:49:30Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractAt the beginning of the era of global multimedia in addition to developing computer literacy it is necessary to take first steps in creating a new computer awareness. It can be assumed that attitudes toward computers are cognitive representations of temporary states of this awareness and their fluctuations are practical indicators of the quality of computer literacy courses. The authors discuss various aspects of the process of constructing a standardized questionnaire to measure students' computer awareness. The results of empirical verification on technologically as well as culturally diverse populations constitute the basis for refining the questionnaire.pl_PL
dc.identifier.citationNeodidagmata, nr 22, 1994/1995, pp. 87-106.pl_PL
dc.identifier.isbn978-83-232-2332-0
dc.identifier.issn0077-653X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10593/7198
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherWydawnictwo Naukowe UAM w Poznaniupl_PL
dc.subjectkultura informatycznapl_PL
dc.subjectalfabetyzacja medialnapl_PL
dc.subjectświadomość informatycznapl_PL
dc.subjectinformatykapl_PL
dc.subjectefektywnośćpl_PL
dc.subjectinformatics culturepl_PL
dc.subjectcomputer literacypl_PL
dc.subjectcomputer awarenesspl_PL
dc.subjectinformaticspl_PL
dc.subjecteffectivenesspl_PL
dc.titleMIĘDZY STYLISTYKĄ A STATYSTYKĄ W TEŚCIE KULTURY INFORMATYCZNEJpl_PL
dc.typeArtykułpl_PL

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
08_S_Ubermanowicz_M_Paprzycki_MI_DZY_STYLISTYKA_A_STATYSTYKA_87-106.pdf
Size:
569.31 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.49 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Biblioteka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego