Prawo o szkolnictwie wyższym w pryzmacie jakości rządzenia i polityki rozwoju (CPP RPS 58/2013)
| dc.contributor.author | Dziedziczak-Foltyn, Agnieszka | |
| dc.date.accessioned | 2014-10-30T09:38:49Z | |
| dc.date.available | 2014-10-30T09:38:49Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | Artykuł odzwierciedla ogólną tezę, iż misją państwa jest dążenie do zapewnienia optymalnych warunków dla rozwoju społeczno-gospodarczego kraju za pomocą odpowiedniej polityki, w tym prawa. Formułowanie polityki i stanowienie prawa wymaga od państwa sprawności rządzenia (good governance), która łączona jest z kategorią zarządzania publicznego. W ostatnich kilku latach w Polsce ma miejsce proces kształtowania polityki rozwoju i polityk publicznych, a towarzyszą temu działania państwa ukierunkowane na doskonalenie jakości rządzenia, zwłaszcza jakości zarządzania rozwojem. Uregulowania prawne w postaci nowelizacji ustawy dotyczącej szkolnictwa wyższego są w tym artykule potraktowane jako narzędzie polityki publicznej, a w szerszej perspektywie polityki rozwoju kraju. Celem rozważań nie jest treść polityki publicznej, ale wyeksponowanie kwestii procesów legislacyjnych w procesie formułowania polityki publicznej i próba zmierzenia się z problemem ich jakości. Sposób ustanawiania nowego prawa dotyczącego szkolnictwa wyższego można bowiem ujmować jako swego rodzaju probierz sprawności państwa. | pl_PL |
| dc.identifier.citation | CPP RPS Vol. 58 (2013), Poznań, 2013, pp. 1-18. | pl_PL |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/12029 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Center for Public Policy Research Papers Series | pl_PL |
| dc.subject | szkolnictwo wyższe | pl_PL |
| dc.subject | good governance (dobre rządzenie) | pl_PL |
| dc.subject | polityki publiczne | pl_PL |
| dc.subject | legislacja | pl_PL |
| dc.subject | prawo o szkolnictwie wyższym | pl_PL |
| dc.title | Prawo o szkolnictwie wyższym w pryzmacie jakości rządzenia i polityki rozwoju (CPP RPS 58/2013) | pl_PL |
| dc.type | Artykuł | pl_PL |