Teaching profession in Slovakia in the EU context
Date
2013
Authors
Advisor
Editor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo Naukowe UAM
Title alternative
Kształcenie nauczycieli na Słowacji w kontekście prawnych regulacji UE
Abstract
A study investigated the perceptions and level of knowledge of education law and relevant documents,
it presents the partial results focused on professionalization of the teachers’ profession
among regular education teachers (n = 275). The aim of the theoretical part is to present the
basic terminology connected to the pedagogical profession. The authors focus especially on the
determination and legislation of professionalization of this profession in the context of Slovakia’s
accession to the European Union. The research identifi ed opinions of teachers on the changes that
EU legislation brought to their work.
Description
Artykuł prezentuje badania dotyczące poziomu znajomości przepisów prawa
oświatowego reprezentowanego przez czynnych nauczycieli (n = 275). Celem części
teoretycznej tekstu jest przedstawienie podstaw prawa oświatowego. Autorzy
koncentrują się głównie na zmianach w prawodawstwie edukacyjnym związanych
z przystąpieniem Słowacji do Unii Europejskiej oraz percepcji tych nowych regulacji
przez nauczycieli.
Sponsor
Keywords
law education in Slovakia, teaching profession, EU, prawo oświatowe na Słowacji, kształcenie nauczycieli, UE
Citation
Studia Edukacyjne, nr 24, 2013, s. 225-256
Seria
ISBN
978-83-232-2576-8
ISSN
1233-6688