Sprawozdanie z Konferencji Naukowej „Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela”, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Warszawa, 16 grudnia 2016 roku
dc.contributor.author | Michalak-Dawidziuk, Joanna | |
dc.date.accessioned | 2018-04-17T09:42:20Z | |
dc.date.available | 2018-04-17T09:42:20Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.articlenumber | 34 | pl |
dc.description.pageof | 455 | pl |
dc.description.pageto | 458 | pl |
dc.identifier.citation | Studia Edukacyjne, 2017, nr 44, s. 455-458 | pl |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.14746/se.2017.44.34 | |
dc.identifier.issn | 1233-6688 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/22805 | |
dc.language.iso | pol | pl |
dc.publisher | Wydawnictwo Naukowe UAM | pl |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | pl |
dc.title | Sprawozdanie z Konferencji Naukowej „Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela”, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Warszawa, 16 grudnia 2016 roku | pl |
dc.title.alternative | Report on the ScientificConference: “Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela”, Warsaw, 16-12-2016 | pl |
dc.type | Sprawozdanie | pl |