John R. Anderson, Uczenie się i pamięć, WSiP, Warszawa 1998, ss. 540 (oryg.: Learning and Memory. An Integrated Approach, John Wiley and Sons, Inc, 1995)
| dc.contributor.author | Wieczorkowski, Kazimierz | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-24T11:16:04Z | |
| dc.date.available | 2013-07-24T11:16:04Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.identifier.citation | Neodidagmata, nr 27/28, 2004/2005, s. 197-201 | pl_PL |
| dc.identifier.isbn | 978-83-232-2332-0 | |
| dc.identifier.issn | 0077-653X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10593/7380 | |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.publisher | Wydawnictwo Naukowe UAM w Poznaniu | pl_PL |
| dc.title | John R. Anderson, Uczenie się i pamięć, WSiP, Warszawa 1998, ss. 540 (oryg.: Learning and Memory. An Integrated Approach, John Wiley and Sons, Inc, 1995) | pl_PL |
| dc.type | Recenzja | pl_PL |