Studia Edukacyjne, 2010, nr 11

Permanent URI for this collection

Now showing 1 - 1 of 1

Pseudonimy gimnazjalistów w badaniu ankietowym jako źródło wiedzy o młodzieży
(2010) Jaskulska, Sylwia
Prowadząc badania nad doświadczeniami gimnazjalistów, których zachowanie oceniane jest na stopień prosiłam respondentów, by podpisali ankiety pseudonimami. Wybrane przez nich pseudonimy to interesujący materiał badawczy. W tekście odchodzę od analizy problemów zawartych w temacie moich badań. Próbuję na pseudonimy, którymi podpisywali się badani, spojrzeć jako na zachowania komunikacyjne, teksty o sobie, przez których pryzmat można na nowo odczytać wypowiedzi, jako na źródło wiedzy o młodzieży i kulturze, w której żyjemy.