Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2018	Sprawozdanie  z IV Międzynarodowego Kongresu Profesjologicznego „Człowiek i przestrzeń pracy w kontekście nauk o pracy” Zielona Góra, 19-20 czerwca 2017 roku	Michalak-Dawidziuk, Joanna
2018	Report from the 8th Annual Conference in Association with the Royal Irish Academy of Music	Adamczewski, Jakub
2018	Sprawozdanie  z I Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Szkoleniowej „Modernizacja Systemu Oświatowego – propozycje zmian i wdrażania dobrych praktyk edukacyjnych”Kraków, 23-24 maja 2018 roku	Duda, Anna K.
2018	Sprawozdanie  z IV Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Edukacyjny i społeczny świat dziecka” Poznań, 26-27 kwietnia 2018 roku	Al Azab-Malinowska, Syma Marta
2018	Łukasz Albański, Adopcja międzyrasowa. Refleksjenad pokrewieństwem, rasą i przynależnością, TAiWPN Universitas, Kraków 2018, ss. 196	Sobczak, Anna
2018	Krystyna Marzec-Holka, Andrzej Radziewicz-Winnicki, Anna Wiłkomirska, Nauki społeczne wobec zmiany – alternatywa scalania (inspiracje dla współczesnej pedagogiki), Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2018, ss. 274	Modrzewski, Jerzy
2018	Znaczenie praktyk pedagogicznych dla zmian w obszarze kluczowych kompetencji nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej	Sikorska, Joanna; Schmidt, Anna
2018	Zjawisko przeedukowania i inflacji dyplomu akademickiego – na przykładzie społeczeństwa amerykańskiego	Sobczak, Anna
2018	Językoznawczy kontekst badań edukacyjnych	Wiśniewska-Kin, Monika
2018	Komunikacja międzykulturowa jako pomost ku integracji społecznej w środowisku wielokulturowym	Bogucka, Katarzyna
2018	Socjalizacja polityczna w przebiegu życia – perspektywa kontynuacji i zmiany	Hildebrandt-Wypych, Dobrochna
2018	Wiedza z zakresu zagadnień prawnych w pracy pracownika socjalnego	Rajewska De Mezer, Joanna
2018	Istota dylematu tożsamościowego zaufanie vs ryzyko we współczesnej rzeczywistości społeczno-kulturowej	Peret-Drążewska, Paulina
2018	Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting and Sensitive Discipline (VIPP-SD) w pracy terapeutycznej z rodzicami dzieci z grupy ryzyka rozwojowego	Kopeć, Danuta; Kubiak, Hanna
2018	Dziecko z mukopolisacharydozą w przedszkolu – perspektywa terapeutów	Kamyk-Wawryszuk, Agnieszka
2018	W poszukiwaniu eklektycznego paradygmatu edukacji głuchych	Tomaszewski, Piotr; Moroń, Ewelina
2018	Stosowanie mediów cyfrowych w edukacji wyższej – konfrontacja opinii nauczycieli akademickich i studentów	Klimas, Patrycja
2018	WebQuest as the Answer for Altering Learning/Educational Needs Using the Example of LSP	Kic-Drgas, Joanna
2018	Przyszli nauczyciele wobec hipotetycznych epizodów przemocy rówieśniczej wśród uczniów	Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
2018	Trudności w uczeniu się – model diagnozowania dysleksji rozwojowej	Szkolak-Stępień, Anna