Światy niedokończone. Procesualność światoopowieści w grach wideo.

Loading...
Thumbnail Image

Date

2019

Authors

Alejski, Jakub

Editor

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Title alternative

Unfinished worlds. Processuality of storyworld in video games.

Abstract

Praca „Światy niedokończone. Procesualność światoopowieści w grach wideo” stanowi próbę uchwycenia szczególnej własności gier wideo – ciągłej zmiany, dynamiki zachodzącej zarówno w trakcie rozgrywki, jak i poza nią. W tym celu autor posługuje się licznymi pojęciami (światoopowieść, wirtualne/aktualne, asamblaż), które przetworzone i zestawione ze sobą dają możliwość opisu zjawisk zachodzących w środowisku gier wideo. Znaczącym elementem rozważań jest ciągłe zmienianie perspektywy między wewnętrzną (gracza) i zewnętrzną (badacza), ale również próba opisu perspektyw nieantropocentrycznych, czyli obiektów wchodzących w skład asamblażu gry wideo.
Work "Unfinished worlds. The processuality of storyworld in video games" is an attempt to capture the special property of video games - constant change, dynamics taking place both during and off the game. To this end, the author uses a number of concepts (storyworld, virtual / current, assemblage) that, when processed and juxtaposed together, provide an opportunity to describe the phenomena occurring in the video game environment. A significant element of considerations is the constant change of perspective between the internal (player) and external (researcher), but also an attempt to describe non-antropocentric perspectives, like objects included in the video game assemblage.

Description

Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej

Sponsor

Keywords

groznawstwo, światoopowieść, gry wideo, ekologia, autoetnografia, game studies, storyworld, video games, ecology, autoetnography

Citation

Seria

ISBN

ISSN

DOI

Title Alternative

Rights Creative Commons

Creative Commons License

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Biblioteka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego