Zastosowanie korpusów językowych w językoznawstwie kognitywnym

dc.contributor.authorFabiszak, Małgorzata
dc.contributor.authorKonat, Barbara
dc.date.accessioned2013-12-19T12:50:19Z
dc.date.available2013-12-19T12:50:19Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractW niniejszym artykule prezentujemy zarys metody badania tez językoznawstwa kognitywnego za pomocą korpusów językowych. W pierwszej części artykułu zostanie zaprezentowane pojęcie korpusowego językoznawstwa kognitywnego, następnie przedstawimy szczegółowe omówienie etapów procesu badawczego w jednym z badań, aby na koniec opisać niektóre z korzyści i problemów związanych z omawianą metodą. W artykule omawiamy także zagadnienie reprezentatywności i zrównoważenia korpusu i wskazujemy zastosowania korpusów dla badań językoznawstwa kognitywnego.pl_PL
dc.identifier.citationFabiszak, M., Konat, B. (2013). Zastosowanie korpusów językowych w językoznawstwie kognitywnym. W P. Stalmaszczyk (Red.), Metodologie językoznawstwa. Ewolucja języka. Ewolucja teorii językoznawczych (131–142). Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.pl_PL
dc.identifier.isbn978-83-7525-849-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10593/8963
dc.language.isoplpl_PL
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiegopl_PL
dc.relation.ispartofseriesMetodologie językoznawstwa;
dc.subjectjęzykoznawstwo kognitywnepl_PL
dc.subjectjęzykoznawstwo korpusowepl_PL
dc.subjectkorpus językowypl_PL
dc.subjectmetodologia językoznawstwapl_PL
dc.subjectsemantyka dopełnieniapl_PL
dc.titleZastosowanie korpusów językowych w językoznawstwie kognitywnympl_PL
dc.typeRozdział z książkipl_PL

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Fabiszak_Konat_Metodologie_2013.pdf
Size:
175.67 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.49 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Biblioteka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego