Luke K. Fryer, H. Nicholas Bovee, Supporting Students’ Motivation for E-learning: Teachers Matter On and Offine (Wspieranie motywacji studentów dla e-learningu: rola nauczycieli), "The Internet and Higher Education" 2016, vol 30
Loading...
Date
Authors
Advisor
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo Naukowe UAM
Title Alternative
Abstract
Description
Sponsor
Keywords
Citation
Studia Prawa Publicznego, 2016, Nr 15, s. 223-225
item.page.ispartofseries
ISBN
ISSN
2300-3936