Artykuły naukowe (WN)
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Browsing Artykuły naukowe (WN) by Author "Błażek, Agnieszka"
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Item Der Bologna-Prozess in Deutschland und Polen. Eine vergleichende Rekonstruktion mit Blick auf den transkulturellen fachlichen Dialog(Hamburg, Verlag Dr. Kovač, 2018) Błażek, AgnieszkaItem Identität, wortsemantisch betrachtet. Am Beispiel des Ansatzes von Anna Wierzbicka(КГУ им. Н. А. Некрасова, 2013) Błażek, AgnieszkaItem Language and Identity in the Process of Europeanization of Cultural Tourism in Poznań(Institut za antropologiju – Hrvatsko antropološko društvo, 2013) Błażek, AgnieszkaEuropean policy makers’ emphasis on the need to promote multilingualism and pluralingualism is often seen as “vital to harmonious engagement between peoples and languages”. Cultural tourism and cultural industry are seen as activities (and economies) which have the capacity to promote this engagement and intercultural communication. However, this promotion is not a ‘neutral’ activity. This paper examines the processes of Europeanization of cultural tourism in Europe with focus on the Polish cities Gdansk and Poznan. It focuses these cities’ ways of responding to the contemporary European issues on interculturalismItem Strategien zur Bildung einer europäischen Identität am Beispiel des Kulturtourismus in Poznań (Polen)(КГУ им. Н.А. Некрасова, 2010) Błażek, AgnieszkaItem Von der internationalen Zusammenarbeit zur interkulturellen Kooperation im Spannungsfeld Deutschland-Polen-Russland(Wydawnictwo Naukowe UAM, 2011) Błażek, AgnieszkaItem Welche Übersetzung braucht der Kulturtourismus – Schlussfolgerungen der LINEE-Studie zur Erschließung der wechselseitigen Beziehung von Identität und Sprache im Bereich Kulturtourismus(Altajska Gosudarstvennaja Pedagogiceskaja Akademija v Barnaule, 2010) Błażek, AgnieszkaItem Zum Verhältnis von Fachsprachenkompetenz und Fachwissen. Ein Ausblick auf das Lehrwerk Wirtschaftsdeutsch für Linguisten(Filosofski Fakultet Sveucilista u Rijeci, 2017) Błażek, AgnieszkaIn dem vorliegenden Beitrag werden die Zusammenhänge einer adressatenadäquaten fachsprachlichen Fremdsprachendidaktik in Bezug auf das Verhältnis der Fachsprachenkompetenz zum Fachwissen dargestellt. Im Fokus der Betrachtungen stehen Studierende der philologischen Studiengänge in Polen. Es werden das Kompetenzprofil der Zielgruppe und ihre Besonderheiten in Bezug auf die fremdsprachliche Fachsprachenausbildung geschildert. Anschließend werden die aktuellen Lehrwerke zu Wirtschaftsdeutsch und Auszüge mit praktischen Kommentaren aus dem Lehrwerk Wirtschaftsdeutsch für Linguisten vorgestellt, das für polnische Lerner entworfen wurdeItem Zur Entwicklung des interkulturellen Konzepts in der Fremdsprachendidaktik – ein systematisierender Rückblick(GOUVPO VGASU, 2011) Błażek, AgnieszkaItem Критический случай как инструмент оценки межкультурной компетенции преподавателей иностранного языка(Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова", 2013) Błażek, Agnieszka