Studia Romanica Posnaniensia, 2003, vol. 30 : [20] Collection home page

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2003Remarques sur un aspect quantitatif de la phraséologie comparéeBogacki, Krzysztof
2003Un peu de matière sans forme. L’Eucharistie selon Simone WeilTomczak, Patrycja
2003«Joumal du dehors» et «La vie extérieure» d'Annie Ernaux: l'engagement au quotidienThiel-Jańczuk, Katarzyna
2003La crítica ideológica como risa en «Figuraciones en el mes de marzo» de Emilio Díaz ValcárcelSotomayor Parrilla, Eduardo Enrigue
2003Stéréotypes nationaux et création romanesque dans «Á la Recherche du temps perdu»Fraisse, Luc
2003Interférences artistiques dans l'æuvre de Roger Martin du GardEmeis, Harald
2003Toleranţa in "Peccavistanul" lui Salman Rushdie între ruşine şi neruşinareCofan, Aluniţa Codruţa
2003Les collocations verbo-nominales et la traductionVetulani, Grażyna
2003Quand la compétence traductologique dépasse la compétence rédactionnelleTomaszkiewicz, Teresa
2003De la métaphore dans la langue informatiquePirogowska, Ewa
2003'Terminativo’ vs 'no terminativo': entre oposiciones y ambigüedades tempo-aspectiiates (el caso de las préteritos)Nowikow, Wiaczesław
2003Les exposants morphologiąues et syntaxiques de la symétrie en françaisNkollo, Mikołaj
2003L'État est-il en mesure d'infléchir le «sort» d'une langue?Kramer, Nataliya
2003Vers un modèle pédagogique de compréhension des textesKarpińska-Szaj, Katarzyna
2003La traduction en polonais des textes d'ancien français: une compétence spécifiqueGiermak-Zielińska, Teresa
2003Quelques remarques sur l'isotopie sémantiqueFlorczak, Jacek
2003Traduire l'expression «soi-disant» en polonais: le cas des copies d'étudiantsDutka-Mańkowska, Anna
2003Schémas formels des textes de presse: implications pour le développement des capacités rédactionnelles en FLEBlachowska-Szmigiel, Marzena
2003«Venire» vs «andare» - distinzioni pragmaticheDrzymała, Piotr
2003Processus, modèles, produits - comment des étudiants polonais traduisent FlaubertDąmbska-Prokop, Urszula
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